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Ayuntamiento de Avilés

RODRIGUEZ MUÑIZ LUIS JOSE

50

Libre acceso. El seguimiento del curso no requiere conocimientos específicos previos.

211,10 €

Del 18 al 22 de julio de 2011

Del 11 de abril al 31 de agosto de 2011
Del 6 de mayo al 13 de julio de 2011

Homologable por 3 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

Centro de Servicios Universitarios de Avilés. Avilés

Este curso tiene como objetivo básico la divulgación matemática mediante el estudio de aspectos concretos relacionados con distintas películas. Por consiguiente, se plantea acercar a los alumnos a una serie de
temas que profundizan y van más allá de las cuestiones matemáticas que se pueden tratar en un curso regular. Como objetivos adicionales cabe señalar el análisis de la presencia de las matemáticas en el cine, la visión que este arte ofrece de la matemática y los matemáticos, y las posibilidades de este lenguaje como medio para la divulgación matemática.

Este curso se articula en torno a diferentes películas y varias conferencias y coloquios sobre el tema central: las matemáticas en el cine y, más parcialmente, en la televisión. Respecto a las películas, se lleva a cabo una introducción previa en la que se abordan cuestiones relacionadas directa o indirectamente con la película, exponiendo de modo
divulgativo y didáctico los conceptos matemáticos que puedan aparecer en la misma. Posteriormente se realiza una proyección pautada de la misma, incidiendo especialmente en aquellos aspectos matemáticos. Finalmente, se analizan con más profundidad aspectos tanto cinematográficos como matemáticos de las películas o de las secuencias vistas, suscitando en todo momento la participación de los alumnos. Asimismo, como novedad, introducimos el análisis de algunas series de televisión en las que las matemáticas están presentes.

1) LAS MATEMÁTICAS EN EL CINE. Población A.J. Granada: Proy. Sur Ediciones, 2006. 2) LOS SABERES Y EL CINE. Rivaya B. y Zapatero L. Valencia: Tirant lo Blanch, 2010. 3) LOS MATEMÁTICOS NO SON GENTE SERIA. Alsina C. y Guzmán M. de. Barclona: Rubes, 1996.

A los efectos de homologación del curso por créditos de libre configuración se valora la asistencia (control de firmas) y las respuestas a un cuestionario cuya preparación, estimada en 15 horas, supone la parte no presencial del curso.
Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: despacho del Prof. Luis José Rodríguez (E.U.I.T. Industrial, Gijón) o por e-mail en pdf a: luisj@uniovi.es. El plazo de presentación es: último día - 30 julio 2011. La extensión del trabajo es: la que se delimite en el cuestionario.