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SARMIENTO RAMIREZ ISMAEL

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Público en general. El seguimiento del curso no requiere conocimientos específicos previos.

GRATUITO

Del 12 de febrero al 28 de marzo de 2019

Del 14 al 28 de enero de 2019

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de créditos ECTS por la participación en esta actividad.

CAMPUS DEL MILAN. MILÁN-AULARIO. A 04

- Proporcionar conocimientos generales en torno a la sociedad y culturas iberoamericanas (prehispánica, moderna y contemporánea), incidiendo en el análisis y la comprensión de los procesos históricos que posibilitaron la formación y el desarrollo del ser americano.

- Introducir al estudio de sociedades americanas, mediante la utilización de las Historias sectoriales, el análisis de larga duración y el método comparado, prestando especial interés a las creencias, ideas, actitudes mentales, conocimientos adquiridos, vivencias y hábitos personales y colectivos.

- Impulsar la formación histórica-artística-literaria, tanto en términos de conocimientos como de adquisición de destrezas prácticas, en la
comprensión de documentos y textos escritos, valoración de obras de arte, análisis fílmicos u otras fuentes diversas, proporcionando instrumentos adecuados para su tratamiento y comprensión.

Sesiones:
1. Presentación y metodología del curso. América, un continente multirracial y multicultural.
2. La conquista de Perú (1532-1572).
3. Análisis histórico-artísticos de Los tres mulatos de Esmeraldas, óleo de A. Sánchez Gallque (1599).
4. Emigración asturiana a la América española (siglos XVI-XVIII).
5. Prisioneros de guerra en la América española.
6. Presencia asiática en el Caribe.
7. Apodos entre criollo y españoles durante las guerras de Cuba (1868-1898).
8. La literatura caribeña desde la perspectiva sociológica: espacio, poder y género.
9. La universidad en la América española.
10. Iberoamérica entre la opulencia y la pobreza: vestirse en la época colonial.
11. La consolidación de la democracia en Argentina (1983-2015
12. Traumas de la época de Sendero Luminoso en Perú. Realidad y ficción cinematográfica en La teta asustada (Llosa, 2009)..
13. La gastronomía criolla: aportes a la identidad cultural de América Latina y el Caribe.
14. Alimentos típicos americanos.

SARMIENTO, I.: Cuba entre la opulencia y la pobreza, Agualarga, 2004. GASTÓN, L.: "La teta asustada (Perú, 2009) de Claudia Llosa. ¿Memoria u olvido?". Crítica Literaria Latinoamericana (2011): 421-46.
QUIROGA, H. : La democracia que no es. Política y sociedad en la Argentina (1983-2016), Edhasa, 2016.
ALCINA, J.: Las Américas, Madrid, 1991.