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GARCIA MORENO OLGA
MENENDEZ VISO ARMANDO

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El curso está dirigido al público en general pero será de gran interés para profesores de secundaria y bachillerato de cualquier especialidad en ciencias o humanidades.

0 €

Del 6 de febrero al 27 de marzo de 2018

Del 8 de enero al 21 de febrero de 2018

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de créditos ECTS por la participación en esta actividad.

CAMPUS DE LLAMAQUIQUE. GEOLOGÍA-AULARIO. Aula H

- Introducción a la nueva aproximación al conocimiento denominada BigHistory, o La Gran Historia en español, como medio de integración de todo el conocimiento de la historia del Cosmos, la Tierra, la Vida y la
Humanidad.
- Analizar el modelo simple de evolución que adopta la Gran Historia que se basa en el aumento de la complejidad --desde lo simple a lo complejo--. Debatir y reflexionar sobre las implicaciones del modelo y los ejemplos en distintas disciplinas.
- Analizar los conceptos básicos utilizados en la Gran Historia para entender ese aumento de la complejidad.
- Revisar los hitos principales en la evolución que permiten construir la Gran Historia.
- Realización por parte de los alumnos de un ensayo sobre una pequeña
Gran Historia a su elección.
- Presentación de los recursos online disponibles para el estudio de la Gran Historia.

Esta Aula pretende acercar al público, mediante una metodología activa , la Gran Historia, que es un nuevo modo académico de integrar los conocimientos científicos y humanísticos para situar la historia humana
dentro de la historia del cosmos, desde los orígenes del universo hasta las formas de vida actuales. La Gran Historia constituye una nueva manera de juntar a especialistas de diferentes ámbitos para comprender
mejor el mundo que nos rodea y nuestro lugar en él, agrandando el alcance temporal, espacial y científico de nuestra mirada, y volviendo permeables los límites de las diferentes disciplinas.El formato de Aula deExtensión es el idóneo para la realización de un curso de estas características donde será posible realizar un debate y reflexión sobre la
historia de todos los acontecimientos pasados para la construcción de
un marco unificador de este conocimiento. Las reflexiones interdisciplinares son la esencia de esta propuesta.

Christian D (2005) Mapas del Tiempo: Introducción a la "Gran Historia". Crítica, Barcelona

Spier F (2011) El lugar del hombre en el Cosmos. La Gran Historia y el futuro de la Humanidad. Crítica, Barcelona

Los participantes en esta actividad podrán solicitar la incorporación
de 1 crédito ECTS