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AYUNTAMIENTO DE CANGAS DE ONIS

SOLANO FERNANDEZ-SORDO ALVARO

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Este curso, aunque cuenta con la participación e expertos de primer nivel en las materias que se abordan, está abierto tanto al públicol generla como a especialistas, estudiosos y alumnos universitarios. No es
preciso contar con conocimientos previos acerca del periodo de estudio, así como se proporcionarán los posibles materiales que permitan un mejor seguimiento y aprovechamiento de las ponencias.

64,00 €

Del 18 al 19 de julio de 2017

Del 28 de abril al 17 de julio de 2017

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de créditos ECTS por la participación en esta actividad.Homologable por 1,7 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

Casa de Cultura de Cangas de Onis. Cangas de Onis

Este curso permitirá a los alumnos:
1)Acercarse a la sociedad previa al surgimiento del Reino de Asturias, desde la Tardoantigüedad hasta los momentos previos de la revuelta pelagiana;atendiendo particularmente a las informaciones ofrecidas por el registro arqueológico.
2)Conocer los testimonios documentales, existentes para el conocimiento de los primeros gobiernos del Reino de Asturias, así como las narraciones conservadas más tempranas de sus momentos germinales.
3)Aproximarse a la dimensión estratégicas y militar qaue pudieron conllevar los primeros enfrentamientos que hubo de librar el joven Reino de Asturias.
4)Comprobar el progresivo proceso de reformulación de la realidad histrica de los primeros tiempos del reino de Asturias que se hace patentedesde época plenomedieval y hasta prácticamente nuestros días.
5)Asistir a la reutilización por parte de la propia monarquía asturiana de un imaginario coetáneo para la proyección de una determinada imagen del poder del rey astur y su transmisión a los siglos posteriores.
6)Visitar desde nuevas perspectivas escenarios vivos de este periodo de la historia nacional y regional.

En este curso de verano -planteado como el primero de tres ediciones-
pretendemos recorrer la época que dará origen al Reino de Asturias y su primer desarrollo, durante los gobiernos de Pelayo, Fávila y AlfonsoI. Se trata de un periodo de apenas unas décadas que, no obstante,han
producido ingente una gran cantidad de estudios históricos y de obras
literarias que han fijado en el imaginario colectivo un relato en el cual la historia y la leyenda llegan en ocasiones a confundirse. Esto hace de ésta una época a la vez conocida y oscura, plagada de contradicciones, discusiones y posturas enfrentadas.
Proponemos abordarla desde cuatro puntos de vista que proporcionen unavisión lo más completa posible de la sociedad que dio origen al nacimiento del núcleo asturiano y el establecimiento de una Monarquía cristiana en esta zona:las aportaciones de la arqueología, otorgando especial relevancia a las investigaciones y descubrimientos de las últimas décadas; la narración oficial que proporcionan los escasos documentos y
crónicas de la época, cristiana y musulmana; la perspectiva que ofrecela Historia militar y el análisis de la estrategia bélica en los escenarios de las batallas conocidas; y, finalmente, la construcción de un
relato mítico o legendario en torno a esta primera etapa astur que pervive hasta nuestra época.
Se ha planteado el curso con una doble vocación teórica y práctica, en la que cada contenido será abordado mediante las ponencias teóricas y la visita a escenarios de este periodo histórico que permitan un mayor conocimiento de estas realidades bajo la guía de los especialistasde primera línea que han estudiado estos lugares.

AA.VV.:La época de la monarquía asturiana, Oviedo 2002.
MENENDEZ BUEYES, L.R:Reflexiones críticas sobre el origen del Reino deAsturias, Salamanca 2001.
RUIZ DE LA PEÑA, J.L.: La monarquía asturiana, Oviedo 2001.
RUIZ DE LA PEÑA, J.L. Y CAMINO MAYOR:La Carisa y la Mesa. Causas políticas y militares del origen del Reino de Asturias, Oviedo, 2010.

Para aquellos alumnos universitarios que deseen solicitar el reconocimiento de un crédito ECTS para su expediente universitario, se establecerán tareas que permitan constatar el aprovechamiento del curso y completen la parte presencial del mismo.
Trabajo:

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de 1 cr. ECTS por la participación en esta actividad.