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VIGIL DE QUIÑONES FERNANDEZ CARLOS ENRIQUE

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Por la naturaleza y actualidad de los temas tratados en el Curso, está abierto al público en general, si bien se apropiado especialmente para:

- Graduados sociales o estudiantes del Grado de Trabajo Social.
- Estudiantes del Grado de Derecho.
- Grupos familiares con dificultades derivas de falta de autogobierno
de sus miembros, vulneracion de intimidad, imagen y privacidad a través de redes sociales, y situaciones de riesgo de exclusión social.

96,00 €

Del 2 al 25 de mayo de 2017

Del 3 de enero al 25 de abril de 2017

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de créditos ECTS por la participación en esta actividad.Homologable por 1,7 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

CAMPUS GIJON VIESQUES. ESCUELA JOVELLANOS-LABORAL. 006 AULA

Dar un enfoque amplio de los principales desafíos a los que se enfrentan los componentes de las familias y éstas mismas derivados de los cambios sociales. Esta perspectiva implica los siguientes objetivos:
1º. Revisar la legislación que pueda exitir sobre los temas a tratar. 2º. Divulgar las soluciones posibles a cada uno de los tipos de conflictos.
3º. Proponer mecanismos de autorregulación familiar.

El programa está compuesto por los siguientes temas:

Nuevos mecanismos de resolución de conflictos.
Autogobierno y patrimonio de personas discapacitadas.
La protección de los derechos de la personalidad de los menores en las nuevas tecnologías.
Nuevos enfoques a los conflictos en el ámbito del consumo.
Coaching ejectivo y empresa familiar.

Los conocimientos adquiridos a través de una prueba objetiva tipo test, de 10 preguntas (1 correcta de 4 opciones), a realizar al final del último día de cada módulo.

NO SE HA ALCANZADO EL MINIMO DE PLAZAS DE LA PROPUESTA