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VIÑUELA SUAREZ EDUARDO

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Actividad de carácter gratuito y acceso al público en general, siemepre que se realice la inscripción en el plazo establecido la admisión de participantes está limitada a 80 solicitudes, que serán aceptadas por riguroso orden de recepción.

GRATUITO

Del 6 de octubre al 15 de diciembre de 2016

Del 15 al 30 de septiembre de 2016

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de créditos ECTS por la participación en esta actividad.

VARIOS EDIFICIOS. HISTÓRICO-CENTRAL-PARANINFO. Aula Severo Ochoa

Son muchas las cosas que se han dicho y se han escrito sobre Elvis Presley, muchas las posibles aproximaciones al legado de "El rey del rock". En este curso pretendemos explorar la figura de este icono de la cultura popular contemporánea desde diferentes perspectivas. Llevaremos
a cabo un recorrido con sentido cronológico que permita abordar las diferentes etapas de su carrera de forma ordenada; sin embargo, cada sesión contará con enfoques que ayuden a comprender el contexto político
y social en el que se inscribe la carrera de este artista.
En este sentido, abordaremos la situación segregacionista de la América en la que creció Elvis, las diferentes tradiciones musicales de las
que ha bebido a lo largo de su carrera, las estructuras y dinámicas de la industria musical, el papel de los medios de comunicación en la difusión de la música (cine, radio y televisión) o las implicaciones del nacimiento de los "adolescentes" en los albores del capitalismo, así
como la generalización del fenómeno fan y la presencia de una mayor carga sexual en las músicas populares urbanas. Todos estos aspectos serán tratados en profundidad tomando como referencia la figura de Elvis Presley, un artista que sesenta años después de la publicación de su primer álbum sigue siendo un referente fundamental para la historia del
rock.

Planteamos una estructura de 10 sesiones de 2,5 horas de duración cada una (curso de 25 horas), teniendo en cuenta la posibilidad de reconocer este curso con créditos complementarios. Se propone una sesión semanal durante el primer cuatrimestre. En todas las sesiones se harán audiciones de canciones y visionado de vídeos. Las sesiones tendrán un formato conferencia-mesa redonda y en todo momento se planteará un diálogo con el alumnado asistente al curso, con el objetivo de fomentar un
debate que enriquezca el conocimiento del repertorio que se trata y su aportación a la cultura popular.

Sesiones
1) El sur de EEUU: un caldo de cultivo musical: Contexto histórico y social en los años 1940s-1950s. La "convivencia" entre blancos y negros y las tradiciones musicales de cada comunidad.
2) Los puntos de encuentro racial El poder y el peso de la religión como nexo musical entre blancos y negros. La música en la radio no tiene color. La infancia de Elvis: la iglesia protestante y la guitarra en
un barrio afroamericano. Su papel en una América racista y segregacionista.
3) Memphis y la transformación: Llegada de Elvis a Memphis, la estética de la generación rock & roll (cine, moda), la popularización del vinilo y el auge de la clase media. El episodio Sun Records y la estructura del mercado musical del momento y la proliferación de covers. El control del Coronel Parker.
4) Los estilos musicales de Elvis: de las versiones de blancos y negros (Crudup, Monroe, baladas y gospel) a las composiciones de Leiber y Stoller. Rockabilly, rock & roll, pop, country, blues y góspel. Las giras, el fichaje con la RCA y la televisión (Ed Sullivan y Steve Allen ante la moral puritana). Éxito masivo y consagración: Elvis se impone como el blanco de la música negra.
5) Un icono de teenagers. El nacimiento de la adolescencia. La sociedad de consumo y el capitalismo. Fans y groupies (película Girls, girls, girls, 1962). De la televisión al cine. Vaqueros, gomina y gestos seductores. Los personajes de sus primeras películas y la ideología del romance (Cock rock y teeny bop: feminización del rock). La muerte de su madre...
6) Los años sesenta: cine y baladas. La muerte del rock & roll y el cambio de gusto musical (Anka y Sedaka). La ida y la vuelta del servicio militar: el nuevo Elvis. El fin de los conciertos: cine y más cine de Hollywood. El cine como escenario (antecedente del videoclip). La "mafia de Memphis" y Graceland como refugio.
7) Elvis is back. De nuevo, la televisión. From Elvis in Memphis (1969). De "In the Ghetto" al International hotel de Las Vegas. El Rey del
rock deja de ser joven y se mantiene (rock y edad) con el rock como espectáculo. On stage, documental: Elvis that´s the way it is.
8) Patriotismo y oposición la contracultura. Cambio de estilo hacia el pop, Encuentro con Nixon, patriotismo y oposición al movimiento hippie. Aloha from Hawaii (1972) y el giro country: Elvis country (1971), Promised Land (1975), From Elvis Presley Boulevard, Memphis, Tennessee
(1976) y Moody Blue (1977). Los éxitos en la radio AC. El soul de "Hurt" y la despedida de "Way down".
9) El legado de Elvis. Un icono de la cultura pop: de Warhol al Hall of Fame. El peregrinaje a Graceland. Reediciones y recopilatorios: Elvis siempre rentable. Homenajes y versiones de sus éxitos
10) Los Elvis del rock internacional El nacimiento del rock en español: Los Llopis y Teen Tops. Los Elvis nacionales Johnny Hallyday, Adriano Celentano, Billy Fury y Cliff Richards, Mike Ríos, Sandro.

Materiales informáticos
Además de los materiales que se empleen a lo largo del curso para ilustrar las explicaciones y fomentar los debates con el alumnado, se puede poner a disposición de los asistentes otros contenidos que sirvan para profundizar en la figura de este artista fuera de las sesiones planteadas en la estructura del curso. Se indicarán algunos materiales que están disponibles en la red y se actualizará periódicamente la página en Facebook del Aula de Música con artículos y vídeos para facilitar
la comunicación con los asistentes al curso.

de 18,30 a 21,00 horas
LAUDEO, Centro Cultural de Extensión Universitaria. Aula Severo Ochoa.El día 13 de Octubre se celebrará en el Aula Rector Alas.El 20 de octubre se celebrara en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología de17,30 a 20 horas

Por la participación en esta actividad, los estudiantes podrán solici
tar el reconocimiento de 2 créditos ECTS (enseñanzas renovadas) u obtener 3 créditos de Libre configuración (estudios no adaptados al EEES).