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MORAL JIMENEZ MARIA DE LA VILLA

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Libre acceso. El seguimiento del Curso no requiere conocimientos previos sobre la materia.

144,00 €

Del 2 al 10 de marzo de 2015

Del 5 de enero al 1 de marzo de 2015

Los estudiantes de las enseñanzas adaptadas al EEES podrán solicitar el reconocimiento de créditos ECTS por la participación en esta actividad.Homologable por 3 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

CAMPUS OVIEDO CENTRO. FEIJOO. SALON DE ACTOS

. Ofrecer claves interpretativas de la idea generalizada de que todos
somos buenos psicólogos incidiendo en la irracionalidad en la conducta humana.
. Aplicar hallazgos de la Psicología de las Relaciones Humanas al estudio de la vida cotidiana.
. Reflexionar sobre el estudio de la conducta humana y analizar comprehensivamente las aportaciones de la Psicología Social en cuestiones tales como emociones, percepción social, salud y enfermedad, trabajo, movimientos sociales, etc.
. Adoptar una perspectiva crítica respecto al proceso de constante proceso de psicopatologización de la vida cotidiana.
. Ofrecer al alumnado un entrenamiento en competencias socioafectivasy relacionales mediante técnicas de Coaching emocional.

Intuitivamente todos nos creemos buenos psicólogos, con un agudizado "sexto sentido" que nos permite formarnos impresiones de los demás ajustadas a la realidad. Nos creemos seres racionales, cuando en realidad
la Psicología Social ha demostrado que somos mucho más emocionales e irracionales de lo que suponemos. Confiamos en controlar las variables
situacionales, aunque las claves contextuales y la presión grupal influye en nuestra toma de decisiones. Por tanto, en este Curso se darán claves aportadas desde la Psicología para entender los motivos subyacantes a nuestros comportamientos, interpretar la realidad socioafectiva
y optimizar nuestros recursos relacionales aplicando la Psicología a la vida cotidiana.

Kahneman, D. (2012). Pensar rápido, pensar despacio. Madrid: Debate. Piatelli, M. (2005). ¿Qué se esconde tras nuestros errores? Barcelona: Crítica.
Zimbardo, P. (2008). Efecto Lucifer. El por qué de la maldad. Barcelona: Paidós.

Un trabajo que debe ser original y estar centrado en alguno de los contenidos impartidos en el Curso y cuya elaboración, estimada en 15 horas (1,5 cr.), que supone la parte no presencial del curso.
Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: Correo electrónico mvilla@uniovi.es. El plazo de presentación es: 10 días después de la finalización del Curso. La extensión del trabajo es: Mínimo 10 folios.