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VALVIDARES SUAREZ MARIA LUDIVINA

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- Alumnado de la Universidad de Oviedo, de cualquier diplomatura, licenciatura o grado
- Público en general, dado que se trata de un ejercicio de reflexión entorno al ejercicio de derechos por parte de la ciudadania, así como de exporar la vías que la ciudadanía tiene para participar en los asuntos públicos

140,76 €

Del 12 al 16 de noviembre de 2012

Del 25 de julio al 7 de noviembre de 2012

Homologable por 2,7 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

CAMPUS DEL CRISTO A. ECONÓMICAS - DERECHO. Sala de Grados

1.- Reflexionar en profundidad sobre la problemática que rodea al ejercicio de derechos fundamentales por parte de la ciudadanía, y especialmente en época de campaña electoral: ¿quedan afectados, incluso recortados, los derechos fundamentales?
2.- Realizar un análisis crítico de nuestro sistema democrático, a laluz de las exigencias del 15-M: ¿Cuánto hay de cierto en sus críticas?¿contribuirían a mejorar nuestra democracia sus propuestas?
3.- Realizar un análisis crítico de las propuestas económicas del 15-M: ¿qué tienen de ciertas sus críticas? ¿son factibles sus propuestas?

El curso pretende realizar un profundo análisis de los diversos aspectos jurídico-económicos implicados en el conocido como movimiento 15-M,comenzando por el ejercicio de derechos fundamentales vinculado al origen del 15-M (reunión, acampadas, jornada de reflexión), y posteriormente analizando las principales críticas del movimeinto tanto al sistema democrático como sus propuestas en el campo jurídico y econòmico. Para ello se cuenta tanto con especialistas en la materia, como con algunos de los protagonistas de este movimiento.

- Presno Linera, Miguel Angel, "El 15-M y la democracia real", El cronista del estado social y democrático de derecho, número 25, 2012, PP.38-49;
- Tomeu Pinya, Pere Mejan (EDS.) , Yes we camp. Trazos para una revolución, Ed. Dibbuks, 2011;
- Vicenc Navarro, Juan Torres, Alberto Garzón, (Prólogo de Noam Chomsky), Hay alternativas Ed. Sequitur, 2011

El alumno deberá reflexionar sobre alguno de los aspectos examinados: ejercicio de los derechos fundamentales, funcionamiento de la democracia representativa, instrumentos de democracia directa, medidas económicas. Se valorará el grado de conocimiento y de capacidad de análisis
Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: Despacho de la profesora / Correo electrónico. El plazo de presentación es: 30 noviembre. La extensión del trabajo es: Aproximadamente 5 páginas.

NO SE HA ALCANZADO EL MINIMO DE PLAZAS DE LA PROPUESTA