CURSO: |
Estudios botánicos y técnicos de los jardines |
EDICIÓN: |
1 |
DIRECTOR(ES): |
LASTRA MENENDEZ JUAN JOSE |
PLAZAS DISPONIBLES: |
50 |
DESTINATARIOS: |
Libre acceso. El seguimiento del curso no requiere conocimientos específicos previos.
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IMPORTE DE LA MATRÍCULA: |
211,10 € |
FECHAS DE REALIZACIÓN: |
Del 6 al 10 de junio de 2011 |
PERÍODO DE MATRÍCULA |
Del 11 de abril al 5 de mayo de 2011 Del 6 de mayo al 1 de junio de 2011 |
TIPO CURSO: |
Homologable por 3 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.
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LUGAR DE IMPARTICIÓN: |
CAMPUS DEL CRISTO B. BIOLOGÍA-AULARIO. Aula M |
OBJETIVOS: |
Comprender la función del jardín en la vida actual. Relacionarlo con el medio ambiente (clima, agua, suelo, animales, plantas, especies introducidas, etc.) y con las técnicas (herramientras, maquinaria, productos fitosanitarios, etc.). Valorar los efectos que tiene para la salud el cuidar un jardín. Introducirse en las labores básicas para su mantenimiento.
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CONTENIDO: |
Árboles y arbustos de jardín, césped, plantas bulbosas, vivaces, anuales, acuáticas y palmeras. El jardín y la salud. Enfermedades y plagas de las plantas. El suelo y el jardín. Calendario de trabajos en jardinería.
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BIBLIOGRAFIA: |
1) HORTICULTURA ORNAMENTAL. Riesco Morán J. Gijón: Noega, 1985. 2) TODAS LAS PLANTAS DEL JARDÍN. Royal Horticultural Society. Barcelona: Naturart S.A., 2003. 3) EL LIBRO DEL JARDÍN Y DE LA TERRAZA. Selecciones Reader's Digest. Madrid: Reader's Digest (Iberia), 1981.
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CRITERIOS EVALUACIÓN: |
A los efectos de homologación del curso por créditos de libre configuración se valora la asistencia (control de firmas) y un trabajo original bien presentado cuya elaboración, estimada en 15 horas, supone la parte no presencial del curso.
Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: por e-mail a: jlastra@uniovi.es o despacho 239 (Dpto. B.O.S., Oviedo). El plazo de presentación es: último día - 30 junio 2011. La extensión del trabajo es: mínimo 14 páginas (Times New Roman 12 a 1,5 espacios) incluyendo fotos, bibliografía, webgrafía y reflexión personal. |