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AGULLO TOMAS ESTEBAN

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El curso está dirigido preferentmente a estudiantes de Ciencias Jurídico-Sociales, Ciencias de la Salud, Relaciones Laborales, Sociología, Psicología, Ciencias de la Educación, y licenciados y técnicos del ámbito de la inserción e intervención social.

135,09 €

Del 2 al 12 de marzo de 2009

Del 8 de enero al 1 de marzo de 2009

Homologable por 3 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

CAMPUS DEL CRISTO A. MODULO 6 LOPEZ CUESTA. AULA L201

Analizar las condiciones de trabajo y de empleo en el nuevo contexto europeo, nacional y regional. Estudiar la lógica mercantil frente la lógica de la vida como estrategia para entender la precarizante coyuntura actual del mercado de trabajo, así como sus dinámicas resultantes en diferentes colectivos sociolaborales. Adentrarse en las condiciones de trabajo y vida de grupos de personas en situación o en riesgo de exclusión social, tal es el caso de losniños trabajadores, los jóvenes, las mujeres, las prostitutas, los inmigrantes, etc. Conocer los riesgos psicosociales del trabajo más significativos de las nuevas organizaciones empresariales: mobbing, burnout, estrés laboral, adicción al trabajo, etc. Abordar condiciones laborales del trabajo oculto, sumergido
o informal, ahondando en sus causas, efectos y su repercusión en la vida económica y social. Conocer los efectos de las actuales transformaciones globales (financieras, económicas, laborales, culturales, etc.)
en las personas.

Las condiciones de trabajo entendidas en sentido amplio, es decir, en
un sentido que incluya el empleo y los salarios, nadie duda que se han convertido en el problema más importante de la sociedad española contemporánea (Prieto, 1994). La lógica que rige y determina el binomio trabajador/empresa es la lógica del mercado. Siguiendo a este autor: "la lógica del intercambio mercantil entre empresa y trabajador en sí misma no entiende de salud, de calidad de trabajo, de respeto a las personas, etc. Pero de ello sí entiende la ïlógica de la vidaï de los trabajadores". Las condiciones de trabajo poseen una clara dimensión objetiva y objetivable, pero así mismo definen, conllevan y determinan un ámbito subjetivo y subjetivable. Este curso tratará de abordar y adentrarse en las dos caras de las condiciones de trabajo/empleo, ahondando
en el punto concreto (marco contextual/discursivo específicos) donde se articulan las dos dimensiones/contenidos/escenarios/ideologías. Resulta evidente, en aras de una sociedad cohesionada y justa, que las condiciones de trabajo de colectivos diversos y, las más de las veces, invisibles, sean conocidas, valoradas, respetadas, protegidas. De no serasí, las condiciones de vida de cada vez más trabajadores rozarán, cuando no en ella, la vulnerabilidad o exclusión social.

Alonso, L.E. (2000). Trabajo y posmodernidad: elempelo débil. Fundamentos: Madrid.

Agulló, E. y Ovejero, A. (Coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Pirámide: Madrid-

Beck, U. (1998). La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad.
Paidós: Barcelona.

A los efectos de homologación del curso por créditos de libre configuración en el expediente académico de los alumnos se valorará, además de la asistencia, la participación activa y la entrega de un trabajo.
Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: Facultad de Psicología, Despacho 318. El plazo de presentación es: último día - 23 de marzo de 2009. La extensión del trabajo es: 10 hojas.

NO SE HA ALCANZADO EL MINIMO DE PLAZAS DE LA PROPUESTA