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MATEO MARTINEZ BARTOLOME MARTA
NIEMBRO PRIETO ANTONIO

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Acceso libre a mayores de 16 años.

268,07 €

Del 14 de octubre de 2008 al 31 de mayo de 2009

Del 2 de septiembre de 2008 al 4 de junio de 2009

CAMPUS DEL MILAN. MILÁN-MÚLTIPLE-COMEDOR-AULAS. Aula 2.2B- Geografía e Hi

El objetivo primordial del curso es el desarrollo de la competencia lingüística elemental para la comunicación oral, sin descuidar el código escrito complementario.

CONTENIDOS GRAMATICALES:
La frase atributiva. Los adjetivos. Formación de género: marcas orales y gráficas.
Los pronombres personales sujeto: formas tónicas y átonas.
La transformación negativa. La transformación interrogativa.
Los determinantes: le / ce / mon. Los partitivos. Los contractos. Los cuantificadores.
La formación de número: marcas orales y gráficas.
Localizadores espaciales y temporales I. Conectores.
Los pronombres personales complemento directo e indirecto: enclisis
y proclisis.
Los adverbios pronominales I: y / en.
La expansión relativa: los introductores qui / que.
La expresión de la simultaneidad y el hábito: presente deindicativo. Etre en train de.
La expresión de la petición: je voudrais.
La expresión del mandato: el imperativo morfológico.
La expresión del pasado: passé composé e imperfecto.
La expresión de la posterioridad: el futuro perifrástico.
La expresión de la impersonalidad.
La expresión de la obligación: il faut + infinitivo.

CONTENIDOS FONÉTICOS:
El alfabeto fonético internacional.
El sistema fonológico francés:los fonemas vocálicos.
La labialización. Nasalización y desnasalización.
El sistema fonológico francés: los fonemas consonánticos.
La liaison.
Tipos fundamentales de entonación.

CONTENIDOS NOCIO-FUNCIONALES:
Encuentros, saludos, despedidas, presentaciones e identificaciones.
Situarse en el espacio interior y exterior. Solicitud de información. La vida cotidiana: hábitos y modos de vida (comidas, tiendas, trabajo...). Situarse en el tiempo: relatar una historia, describir.

Lunes y Miércoles de 18.00 a 19.30 h.

Libro de texto: Studio 60, Niveau 1, Christian Lavenne et al, Didier 2001.

Evaluación continua. Se expedirá un Certificado de Asistencia a los alumnos que superen el 85% de presencia en clase, y de Asistencia y Aprovechamiento a aquellos que, además, superen las pruebas del nivel correspondiente.

Los horarios son susceptibles de cambios en función del desarrollo de
la matrícula.

FLOR MARIA BANGO DE LA CAMPA