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GONZALEZ RODRIGUEZ BERNARDO MARTIN

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El curso está dirigido preferentemente a estudiantes universitarios. El seguimiento del mismo requiere conocimientos básicos de análisis, diseño e implementación de aplicaciones web.

202,60 €

Del 30 de junio al 4 de julio de 2008

Del 21 de abril al 8 de mayo de 2008
Del 11 al 27 de mayo de 2008

Del 12 al 21 de mayo de 2008
Del 29 de mayo al 4 de junio de 2008

Homologable por 3 créditos de formación permanente para el profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

CAMPUS DE LOS CATALANES. VALDES SALAS-INFORMATICA. L-02

Al final del curso, el alumno será capaz de: analizar el diseño de interacción de un dispositivo web desde los niveles conceptual, semántico, sintáctico y léxico; separar contenido y presentación en dispositivos web, potenciando accesibilidad avanzada en widgets de alto contenido interactivo (AJAX, formularios, etc.); interconectar dispositivos Web 2.0 para compartir contenidos a través de técnicas básicas de la web
semántica (OWL, microformatos, etc.); seleccionar y adaptar CMS (Content Management Systems) para garantizar un diseño y acceso universal desde distintos dispositivos y usuarios con diferentes requisitos de interacción; diseñar e incorporar imágenes accesibles en dispositivos web mediante el uso de gráficos dinámicos e interactivos dotados de metainformación; y conocer las técnicas básicas de interacción móvil, inteligencia artificial y accesibilidad aumentada.

Este curso presenta como objetivo principal el diseño universal en dispositivos basados en la Web 2.0, prestando especial atención tanto a los dispositivos móviles (PDA, teléfonos, etc.), como a los usuarios con requisitos de interacción especiales. Para ello se introducirá un marco conceptual de análisis y diseño en cuatro capas, que permitirá simplificar la construcción de estos dispositivos, así como su prueba y aceptación por parte de los usuarios finales. Este curso, eminentemente práctico, se centrará en la aplicación de técnicas de diseño e implementación avanzadas, usando el navegador web como herramienta de desarrollo en la construcción y/o adaptación de, entre otros, gestores de contenido accesibles, blogs, gráficos interactivos, canales de comunicación basado en web semántica y sistemas de geolocalización (GPS) para móviles dotados de soporte para realidad aumentada.

DIX, A; FINLAY, J; ABOWD, G; BEALE, R: Human-Computer Interaction; Prentice hall; Second Edition. ISBN 0130461091 (1998).
HCI-RG: eMInds: International Journal on Human-Computer Interaction. ISSN: 1697-9613 (2005-08).
KRUG, S.: No me hagas pensar: una aproximación a la usabilidad en la web. Pearson Educación (2005).

A los efectos de homologación del curso por créditos de libre configuración en el expediente académico de los alumnos se valorará, además de la asistencia (se llevará a cabo un control de firmas), un examen tipo test o un trabajo de implementación o de análisis.
Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: por correo electrónico al Director del curso: martin@uniovi.es. El plazo de presentación es: hasta el 2 de septiembre de 2008. La extensión del trabajo es: examen (opcional) o pequeño trabajo de implementación o de análisis (a lo sumo 5 páginas).