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Información de la asignatura
Curso académico: 2017/2018

Horario Calendario de exámenes

Código:
14068
Asignatura:
INVERTEBRADOS
Plan de estudios:
Centro:
Tipo:
Optativa
Créditos totales:
6
Teóricos:
3
Prácticos:
3
Ciclo:
Curso:
Período:
CUATRI.2º
Web:
Profesores:
Objetivos:
Conocimientos
Al final del cuatrimestre deberíais ser capaces de:
1. Relacionar el diseño corporal de invertebrados necesario para resolver los problemas vitales en los distintos medios, con el tipo de vida, etc
2. Explicar el significado adaptativo de la reproducción de invertebrados.
3. Comprender la estructura y función de los invertebrados y cualquier otro aspecto relacionado con su biología : alimentación, reproducción, hábitat, papel dentro de la cadena trófica.

Habilidades
Al final del cuatrimestre deberías ser competentes para:
1. Desenvolverse en la realización de disecciones, obtención rádulas de Moluscos, etc.
2. Utilizar adecuadamente técnicas microscópicas en invertebrados: a)Elaborar preparaciones de pequeños animales con tinciones in toto b) Obtener escleritos y espículas microscópicas para identificación taxonómica.
3. Desenvolverse adecuadamente en sustrato blando intermareal para obtener muestras cuantitativas y cualitativas de fauna.
4. Reconocer la zonación y obtener muestras de fauna en litoral rocoso intermareal,
5. Utilizar adecuadamente los productos químicos para relajación, fijación y conservación de ejemplares de los distintos grupos zoológicos obtenidos en los muestreos.
6. Reconocer e identificar, mediante el manejo de claves, de especies de invertebrados de la zona litoral y su hábitat. Igualmente, de especies de invertebrados de interés comercial, y especies protegidas por la legislación.


Contenido:
Teoría
BLOQUE I: INTRODUCCIÓN
1. Fundamentos y modelos de Invertebrados. Influencia del medio. Influencia del tamaño. Influencia del modo de vida.
2. Características reproductivas de Invertebrados. Gonocorismo/hermafroditismo. Tipos de fecundación. Tipos de ciclos de vida. Coste de la reproducción para la supervivencia de los padres: iteroparidad y semelparidad.
BLOQUE II: METAZOOS NO BILATERALES
3. Metazoos sin verdaderos tejidos. Diagnosis y biología de los filos: Placozoos, Ortonéctidos y Rombozoos. Diversidad y biología del filo Espongiarios. Particularidades de la reproducción y desarrollo de esponjas.
4. Metazoos Radiados. Cnidarios: Escifozoos y Cubomedusas. Diversidad, biología y ciclos vitales. Filo Ctenóforos. Diversidad y biología.
BLOQUE III: METAZOOS BILATERALES PROTÓSTOMOS
5. Metazoos Bilaterales LOFOTROCOZOOS: Filo Platelmintos. Formas libres de Platelmintos: Turbelarios. Diversidad y biología. Importancia filogenética de los Turbelarios. Monogeneos. Diversidad y biología.
6. Metazoos pertenecientes a la fauna marina intersticial (meiofauna). Adaptaciones estructurales y biológicas como respuesta a las condiciones del medio. Filo Gnatostomúlidos. Diagnosis y biología. Filo Gastrotricos. ECDISOZOOS pertenecientes a la meiofauna: Filo Kinorrincos, Filo Loricíferos. Diagnosis y biología.
7. Otros ECDISOZOOS: Filo Nematodos como un modelo adaptable a todo tipo de hábitats. Anatomía funcional. Cutícula y crecimiento. Reproducción y desarrollo postembrionario. Diversidad. Filo Nematomorfos. Diagnosis y biología.
8.Otros LOFOTROCOZOOS: Filo Rotíferos. Adaptaciones a la vida en agua dulce. Diagnosis y biología. Aparato masticador y tipos de alimentación. Estudio especial del ciclo de Rotíferos Monogonontes.
9. Lofotrocozoos celomados. Moluscos. Estudio de los Bivalvos. Evolución de la alimentación. Radiación adaptativa en cuanto al tipo de hábitat. Reproducción y desarrollo larvario. Aplicación del conocimiento de su biología reproductora en acuicultura.
10. Gasterópodos. Opistobranquios. Diagnosis. Sinopsis sistemática y radiación adaptativa. Mecanismos de defensa de los opistobranquios.
11. Gasterópodos adaptados a la vida en medio terrestre y aguas continentales. Estudio de los Gasterópodos Pulmonados. Diversidad y biología.
12. Lofotrocozoos celomados. Filo Anélidos. Adaptaciones a la vida en medio terrestre y aguas continentales. Estudio de Oligoquetos. Diversidad y biología. Importancia de las lombrices de tierra para la agricultura y reciclado de materia orgánica. Estudio de Hirudíneos. Diversidad y biología.
13. Fauna que habita en profundidades abisales: áreas de surgencias y filtraciones hidrotermales. Características de las comunidades asociadas con las surgencias. Filo Pogonóforos. Diagnosis y biología, con especial referencia al orden Vestimentífera.
BLOQUE IV: METAZOOS BILATERALES DEUTERÓSTOMOS
14. Equinodermos . Particularidades del esqueleto: estructura, naturaleza y ventajas de esta estructura. Origen y formación de las cavidades celómicas. Sistema acuífero. Sistema nervioso y su funcionamiento. Mención de los Homalozoos: Carpoideos.
15. Crinozoos. Mención de los Cistoideos y Blastoideos. Estudio de los Crinoideos. Asterozoos. Con-centricicloideos. Diagnosis y bionomía. Estudio de los Ofiuroideos. Nutrición. Reproducción y desarrollo.
16. Equinozoos. Mención de los Helicoplacoideos, Edriasteroideos y Ofiocistoideos. Estudio de los Holoturoideos. Radiación adaptativa. Reproducción y desarrollo.
17. Grupos menores de Deuterostomos. Filo Estomocordados: Diagnosis y grupos. Clase Enteropneustos. Diagnosis y biología. Reproducción y desarrollo. Clase Pterobranquios. Diagnosis, diversidad y biología. Filo Quetognatos. Diagnosis y biología. Tipos de vida. Alimentación. Reproducción. Los Quetognatos como indicadores de masas de agua.

Prácticas
A) Prácticas de laboratorio
1. Técnicas microscópicas. Separación de escleritos microscópicos y tinción de pequeños animales in toto.
2. Determinación y estudio morfológico de Hidrozoos (Hidroideos y Sifonóforos)
3. Reconocimiento Prosobranquios; disección y extracción de rádula en Patella y Littorina.
4. Disección de Cefalópodos (Eledone)
5. Identificación de Moluscos comerciales
6. Determinación de Poliquetos
7. Determinación de Lofoforados: Braquiópodos y Briozoos
B) Salidas de campo
1. Reconocimiento de fauna asociada a distintos tipos de sustrato blando: salida a la Ría de Villaviciosa.
2. Reconocimiento de la fauna y la zonación en un litoral rocoso: salida a Aramar (Luanco).
Bibliografía:
Teoría
Ruppert, E.E. Y R.D.Barnes. 1996: Zoología de los Invertebrados. (6ª Ed.). Interamericana S.A. Mexico.Barnes, R.S.K.;
Brusca, R.C. Y G.J. Brusca. 2005: Invertebrados. McGraw-Hill-Interamericana
P. Calow Y P.J.W. Olive. 1993:The Invertebrates: A new synthesis. Blackwell Scientific Publ., Oxford.
Hickman, C.P.; L.R. Roberts, A. Larson & D.J.Eisenhour. 2006. Zoología: Principios integrales. Interamericana/McGraw Hill, Madrid.
Remane, A.; V. Storch Y U. Welsch. 1980: Zoología Sistemática. Ed. Omega.Barcelona.

Prácticas
Campbell, A.C. 1979: Guía de Campo de la Flora y Fauna de las costas de España y de Europa. Ed. Omega. Barcelona
Hayward, P., T. Nelson-Smith y C. Shields1998: Flora y fauna de las costas de España y Europa. Ed. Omega. Barcelona
Riedl,R. 1986: Fauna y Flora del Mar Mediterráneo.Ed.Omega, Barcelona.
Metodología y Evaluación:
Metodología
Exposición oral de los temas del programa por el profesor.
Además los estudiantes realizarán ejercicios relacionados con los contenidos de la asignatura.
Realización de prácticas de laboratorio. Además se realizarán dos salidas de a la zona intermareal, al que seguirá la elaboración de una memoria, en grupos de 4-5 personas, en el que tendrán que contestar a un cuestionario sobre las actividades realizadas, y la relación de especies identificadas.

Para la evaluación de la asignatura se tendrá en cuenta el examen de teoría (75% de peso en la nota) y el resto de actividades se podrá valorar con un peso de hasta el 25% de la nota ;esto es. el examen de reconocimiento de visu, la carpeta de actividades del alumno cuaderno de prácticas y trabajos individuales y de grupo.

Información ECTS
Código:
E-LSUD-0-BIO-0819-INVE-14068
Créditos ECTS:
6
Teóricos:
3
Prácticos:
3
Método:
Clases Magistrales
Trabajos de laboratorio
Visitas
Trabajos de campo
Clases Magistrales
Trabajos
Sistemas de evaluación:
Examen escrito
Examen de practicas
Presentación de trabajos

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