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Información de la asignatura
Curso académico: 2017/2018

Horario Calendario de exámenes

Código:
14051
Asignatura:
ECOLOGIA DE SISTEMAS TERRESTRES
Plan de estudios:
Centro:
Tipo:
Optativa
Créditos totales:
8
Teóricos:
4,5
Prácticos:
3,5
Ciclo:
Curso:
Período:
CUATRI.2º
Profesores:
Objetivos:
Conocer la estructura y funcionamiento de los principales ecosistemas terrestres.
Saber describir y valorar funcionalmente los ecosistemas terrestres.
Reconocer distintos tipos suelos.
Saber describir y valorar estructucturalmente distintas interacciones planta-animal
Reconocer las principales amenazas y causas de pérdida de biodiversidad en sistemas terrestres
Desarrollar una actitud crítica ante la investigación en sistemas terrestres
Desarrollar competencias sociales (exposición científica, crítica conceptual, valoración de cuestiones ambientales) en relación a la ecología de sistemas terrestres
Contenido:
Programa de Teoría

Introducción.

1. Características generales de los Ecosistemas Terrestres. El concepto de Bioma: relación con el clima. Importancia del cambio en Ecología.

Bloque I. El medio terrestre: clima y suelos.

2. Tiempo atmosférico y clima. La atmósfera: principales características. Factores del clima: latitud, altitud, relieve, continentalización. Importancia ecológica. Elementos del clima (radiación, temperatura, humedad, precipitación)
3. Variación del clima y clasificaciones bioclimáticas. Variación espacial del clima: macro, meso y microclima. Variación temporal del clima. Cambio climático. Índices y diagramas bioclimáticos. Clasificación de Koppën, Thornthwaite, Walter, Rivas-Martínez. Relación con los biomas.
4. Morfología edáfica. El suelo como ente natural. El perfil edáfico y sus horizontes. Horizontes de diagnóstico. Epipedión y Endopedión. Propiedades físicas del suelo. Propiedades químicas. Propiedades biológicas. La materia orgánica: tipos de humus. La materia orgánica en los ecosistemas.
5. Ecología del suelo. Tipos de organismos. Ciclos biogeoquímicos. Acciones de los organismos del suelo. Interacciones entre organismos. Importancia ambiental.
6. Procesos y factores formadores de los suelos y Clasificación de suelos. Formación de suelos. Meteorización. Procesos edafogenéticos. Factores formadores. Relaciones suelo con material originario. Relaciones suelo-clima. Relaciones suelo-paisaje. Factores bióticos y antrópicos de la edafogénesis. Soil Taxonomy. FAO-Unesco: Cartografía de suelos. Aplicación ambiental de la Edafología: Degradación y rehabilitación de suelos.

Bloque II. Biomas y comunidades terrestres.

7. Introducción a los biomas y comunidades terrestres. Diferencias entre plantas de sistemas acuáticos y terrestres. De los tipos fisionómicos de las plantas a la vegetación. Bosques, matorrales, herbazales y desiertos. La sucesión en sistemas terrestres. Animales y estructura de comunidades terrestres.

8. Sistemas forestales. Bosque tropical, bosque templado, bosque boreal. Características generales. Distribuciones geográficas. Climas y suelos. Historia ecológica. Características estructurales. Estructura de comunidades ecológicas. Funcionamiento ecosistémico.

9. Sistemas de matorral. Descriptiva del ambiente físico y de las formaciones de matorral: matorral mediterráneo y brezales atlánticos. Distribuciones geográficas. Climas y suelos. Historia ecológica: el fuego. Estructura de comunidades ecológicas. Funcionamiento ecosistémico.

10. Sistemas de pastizal. Descriptiva y distribución geográfica de las diferentes formaciones pratenses: praderas templadas, sabanas subtropicales, pastizales antrópicos. Características de la vegetación herbácea. Importancia de las plantas C4. El fuego y los herbívoros. Manejo y diversidad en pastizales templados

11. Sucesión en sistemas terrestres. La sucesión: definición y tipos. Cambios físicos, específicos y comunitarios. Modelos mecanicistas de sucesión terrestre: facilitación, inhibición y tolerancia. Los animales en la sucesión terrestre.

12. Comunidades animales en sistemas terrestres: las aves. Los animales en los biomas terrestres. Las aves como grupo de estudio. Aves forestales de la península Ibérica. Efectos biogeográficos y de manejo. El patrón invernal.

Bloque III. Regeneración de la vegetación, interacciones planta-animal, y diversidad en sistemas terrestres.

13. Ciclos de vida en plantas I. Estrategia de regeneración: producción de semillas, dispersión, banco de semillas, reclutamiento. El nicho de regeneración. Limitaciones a la regeneración: dispersión vs. establecimiento. Estrategia de persistencia: crecimiento clonal, rebrote, longevidad. Compromiso regeneración vs persistencia.

14. Ciclos de vida en plantas II. Estrategia de persistencia: crecimiento clonal, rebrote, longevidad. Compromiso regeneración vs persistencia.

15. Interacciones planta-animal y estructuración de comunidades vegetales. Polinización, dispersión de semillas, granivorismo, herbivorismo por ungulados. Bases ecológicas de las interacciones. Diversidad en las interacciones y patrones geográficos. Efectos demográficos. Efectos sobre la estructura de comunidades.

16. Coexistencia entre plantas y diversidad de comunidades vegetales. Compromisos colonización/competencia en ambientes heterogéneos. Diversidad local y diversidad regional: la hipótesis del conjunto de especies. Mecanismos de coexistencia mediada por procesos de regeneración.

Bloque IV. Ecología del paisaje y de la conservación.

17. El concepto de la escala en ecología terrestre. Concepto de escala: grano y extensión. Escalas espaciales y niveles ecológicos. Cambios y dominios de escala.

18. Introducción a la ecología del paisaje. Estructura del paisaje y heterogeneidad ambiental. Modelos en mosaico, modelos rodal-corredor-matriz. Causas de patrones paisajísticos. Cuantificación de patrones de paisaje.

19. Patrones y procesos de biodiversidad en sistemas terrestres. Concepto de biodiversidad. Gradientes de diversidad biológica. Pérdida masiva de biodiversidad. Valores de la biodiversidad. Biodiversidad y funcionamiento de ecosistemas terrestres. Diversidad funcional: especies clave y especies redundantes.

20. El problema de la fragmentación de los hábitats forestales. Patrones de cambio asociados a la fragmentación. Procesos de pérdida de especies. Extinción y vulnerabilidad. Efectos de borde.

21. Soluciones a las pérdidas de biodiversidad en sistemas forestales. Diseño y gestión de reservas. Corredores ecológicos. Manejo de hábitats forestales.


Edafología
Salida de campo para analizar las características de perfiles de suelo.

Estructura de comunidades terrestres
Prácticas de campo en sistemas forestales, pratenses y de matorral, para el desarrollo de aspectos teórico-prácticos. Campamento para toma de datos de campo y sesiones de laboratorio para análisis e interpretación en laboratorio. Elaboración de memoria con cuestiones a desarrollar.

Prácticas de tablero: Seminarios individuales de alumnos sobre artículos de investigación propuestos por el profesorado.
Bibliografía:
Agencia Europea de Medio Ambiente 1998. El medio ambiente en Europa, el informe Dobris. Ministerio de Medio Ambiente, Madrid.
Archibold, O.W. 1995. Ecology of world Vegetation. Chapman & hall, Londres. 510 pp.
Birkeland, P. W. 1999. Soils and geomorphology. Ed. Oxford University Press.
Burel, F y Baudry, J. Ecología del paisaje. Mundi-Prensa. Madrid.
Cobertera, E. 1993. Edafología aplicada. Ed. Catedra.
Crawley, M.J. 1996. Plant ecology. Blackwell Science.
Duchaufour, Ph. 1984. Edafología. Edafogénesis y Clasificación.
Feener, M. 1992. Seeds: the ecology of regeneration in plant communities. CAB International.
Herrera, CM & Pellmyr, O 2002. Plant-animal interactions: An evolutionary approach. Blackwell Science.
Larcher, W. 2003. Physiological plant ecology: Ecophysiology and stress physiology of functional groups. Springer-Verlag.
Meffe, G.K. y G.R. Carroll 1997. Principles of conservation biology. Sinauer.
Shultz, J. 1995. The ecozones of the world. The ecological divisions of the geosphere. De. Springer-Verlag.
Smith, R.I. y Smith T.M. 2001. Ecología. Addison Wesley.
Terradas, J. 2001. Ecología de la vegetación. Ed Omega.
Zamora, R. y F.I. Pugnaire 2001. Ecosistemas mediterráneos: análisis funcional. CSIC-AEET.
Walter, H. 1997. Zonas de vegetación y clima: breve exposición desde el punto de vista causal y global. Ed. Omega.
Wiens, J.A. The ecology of bird communities. Vol 1 & 2. Cambridge University Press, Cambridge.
Metodología y Evaluación:
Programa de teoría: Lección magistral y clase participativa
Prácticas de campo y de laboratorio: Lección magistral, desarrollo de muestreos en grupos, puesta en común de muestreos, elaboración de memorias escritas.
Prácticas de tablero: Seminarios individuales de alumnos sobre temas propuestos por el profesorado.

Todas las prácticas (laboratorio, campo, tablero) son obligatorias para todos los matriculados (incluso repetidores).

Forma de evaluación: Evaluación de competencias de las prácticas y participación en clases. Examen final.

Baremo: Examen 60%, Prácticas de Campo y Laboratorio 20%, Seminario 20%. Puntuación mínima en cada una de estas actividades docentes para aprobado de la asignatura: 4 (sobre 10).

Información ECTS
Código:
E-LSUD-0-BIO-0220-TEEC-14051
Créditos ECTS:
8
Teóricos:
4,5
Prácticos:
0
Método:
Clases Magistrales
Trabajos de laboratorio
Prácticas aula
Prácticas problemas
Trabajos de campo
Investigaciones
Seminarios
Sistemas de evaluación:
Examen escrito
Presentación de trabajos
Evaluación continua

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