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Información de la asignatura
Curso académico: 2017/2018

Horario Calendario de exámenes

Código:
13506
Asignatura:
OTORRINOLARINGOLOGIA
Plan de estudios:
Centro:
Tipo:
Troncal
Créditos totales:
7,5
Teóricos:
3,5
Prácticos:
4
Ciclo:
Curso:
Período:
CUATRI.2º
Profesores:
Objetivos:
En cuanto a los objetivos básicos concretos a conseguir en todo Licenciado en Medicina, dentro del campo de la Otorrinolaringología, son los siguientes:
1. Obtener una historia Otorrinolaringológica general y expresar la localización de la patología.
2. Identificar y diferenciar la patología inflamatoria del oído, faringe, fosas nasales y laringe, para tratarla si procede, o en casos más complicados enviar estos enfermos al especialista. Hay que reseñar que la patología inflamatoria faríngea y ótica en la infancia se encuentra entre las dos causas más frecuentes de consulta pediátrica. Un conocimiento en profundidad de la evolución de estas enfermedades por parte de los médicos generales y pediatras, evitará muchos procedimientos e intervenciones innecesarias.
3. Orientar adecuadamente a todo paciente sospechoso de ser portador de un tumor maligno, de forma que pueda el especialista a continuación realizar un diagnóstico y tratamiento precoz. Es evidente que con una buena formación en este sentido la mortalidad por cáncer disminuiría apreciablemente, al no entretenerse ni diferirse inútilmente los enfermos.
4. Resolver las urgencias más frecuentes, tales como epistaxis, cuerpos extraños, insuficiencia respiratoria, etc., para evitar molestias (por acción u omisión) y gastos con su envío injustificado a otras instancias.
5. Instaurar las medidas diagnósticas y terapeúticas de los pacientes aquejados de síndromes vertiginosos.
6. Diferenciar aquellas enfermedades profesionales (por ej. traumatismo sonoro) o yatrogénicas (por ej. ototoxicidad), a fin de prevenir su presentación, debiendo además, en el caso de las primeras, evaluar la salubridad ambiental de la zona en la que ejerce su actividad.
7. Interpretación correcta de los informes otorrinolaringológicos, no sólo como factor de ayuda en otras enfermedades que pueda padecer el paciente, si no para poder aconsejarles en las enfermedades de O.R.L. y seguir su evolución.
8. Realizar dignamente exploraciones básicas, tales como otoscopia, examen de la orofaringe, palpación cervical, acumetría, así como interpretar correctamente un audiograma tonal y verbal, y las proyecciones radiográficas más elementales. Otras exploraciones físicas o instrumentales más complejas, se escapan obviamente de su competencia, si bien deben estar informados de su existencia.

Contenido:
- Programa teórico

En el siguiente apartado se concreta el programa teórico de la asignatura en el 6º curso de la licenciatura de Medicina.
El programa de la enseñanza teórica de la Otorrinolaringología se ha desarrollado en 35 temas agrupados en 5 bloques o unidades docentes:

Bloque 1.- Semiología y exploración
Bloque 2.- Patología Otológica
Bloque 3.- Patología Nasal
Bloque 4.- Patología Faríngea y Laríngea
Bloque 5.- Patología Oncológica

La bibliografía se incluyen preferentemente obras de índole general, monografías y artículos de revisión sobre el tema elegido y que por su difusión editorial sean relativamente fáciles de conseguir.

Bloque 1. Semiología y exploración

En primer lugar se explican 4 temas de semiología y exploración referidos a los aspectos propios de la especialidad.
La primera parte del primer tema es de presentación de la disciplina señalando sus límites así como los objetivos generales que se persiguen con la explicación de la misma.
El motivo de dar agrupados todos estos temas, en lugar de preceder los correspondientes a la patología de cada órgano, lo constituye el hecho de que parece preferible proporcionar una visión conjunta de la exploración de todos los órganos que son objeto de estudio en nuestra especialidad, antes de pasar al estudio pormenorizado de las enfermedades.


TEMA 1
CONCEPTO DE LA ORL. METODOS DIAGNOSTICOS
Presentación de la asignatura. Objetivos generales de la enseñanza en ORL.
Métodos diagnósticos clínicos básicos en ORL: la otoscopia, la rinoscopia y la laringoscopia.
Diagnóstico de imagen en ORL. Radiografía simple. Tomografía axial computarizada. Resonancia nuclear magnética. Ecografía. Angiografía digital.


TEMA 2
EXPLORACION DE LA FUNCION AUDITIVA.
Acumetría. Audiometría tonal y verbal.
Pruebas supraliminares. Impedanciometría.
Otoemisiones acústicas.
Audiometría por potenciales evocados.

TEMA 3
EXPLORACION DEL SISTEMA VESTIBULAR.
Historia clínica. Exploración física del sistema vestibular.
Fundamentos de la electronistagmografía.
Nistagmus espontáneo, evocado por la mirada y posicional.
Exploración del nistagmus provocado: prueba calórica y rotatoria.
Exploración del sistema oculomotor: movimientos sacádicos y de seguimiento.
Nistagmus optocinético.

TEMA 4
EXPLORACION DEL NERVIO FACIAL. EXPLORACION DEL OLFATO Y DEL GUSTO. ENDOSCOPIA EN ORL.
Métodos de exploración del nervio facial. Valor de los test diagnósticos en las parálisis faciales.
Exploración de la función olfatoria. Gustometría.
Endoscopia nasosinusal. Laringoscopia rígida y flexible. Estroboscopia.


Bloque 2. Patología Otológica.

En este bloque se incluyen 11 temas en los que se explican las enfermedades del oído externo, medio e interno, y la patología del nervio facial.


TEMA 5
ENFERMEDADES DEL OIDO EXTERNO.
Patología del pabellón auricular. Patología no inflamatoria: traumatismos, tapones de cerumen y cuerpos extraños. Otitis externas agudas y crónicas.


TEMA 6
OTITIS SECRETORA Y OTITIS AGUDA.
Factores epidemiológicos generales.
Otitis secretora: Factores obstructivos, infecciosos, alérgicos e inmunobiológicos. Diagnóstico, tratamiento, evolución y posibles secuelas.
Otitis aguda: Otitis media aguda supurada. Mastoiditis aguda. Otitis vírica.


TEMA 7
OTITIS CRONICAS Y SUS COMPLICACIONES.
Otitis crónicas supuradas simples. Timpanosclerosis. Otitis colesteatomatosa. Indicaciones y tipos de timpanoplastia.
Fístulas laberínticas. Petrositis. Meningitis otógena. Absceso cerebral.


TEMA 8
OTOSCLEROSIS. MALFORMACIONES CONGENITAS DEL OIDO.
Otosclerosis: Factores epidemiológicos y etiopatogénicos. Fases histológicas y localización de los focos. Mecanismo de la afectación del oído medio e interno. Diagnóstico y tratamiento.
Aspectos embriológicos y clasificación de las malformaciones. Síndromes especiales con participación del oído externo y medio.

TEMA 9
HIPOACUSIAS NEUROSENSORIALES EN LA INFANCIA.
Hipoacusias de origen genético: Atresias, aplasias, aberraciones cromosómicas.
Hipoacusias adquiridas: Embriopatías, fetopatías, causas neonatales y postnatales.


TEMA 10
REHABILITACION DE LAS HIPOACUSIAS. PROTESIS AUDITIVAS. IMPLANTES COCLEARES.
Bases físicas de las prótesis auditivas. Adaptación de las prótesis en función del tipo de sordera. Otros medios de rehabilitación. Selección de pacientes para implantes cocleares. Técnicas de colocación. Resultados.


TEMA 11
HIPOACUSIAS NEUROSENSORIALES EN LA EDAD ADULTA.
Ototoxicidad: Factores generales, mecanismo de acción y características clínicas. Aminoglucósicos. Otros ototóxicos.
Presbiacusia: Sustrato histoquímico de la involución del oído. Presbiacusias sensorial, neural, estrial y conductiva coclear.
Sorderas profesionales: Factores propios del ruido e individuales, forma de producción, fases evolutivas anatomoclínicas y prevención.
Sordera súbita: Etiopatogenia, factores pronósticos y tratamiento.
Acúfenos: Tipos, mecanismo de producción, evaluación objetiva y tratamiento.




TEMA 12
SINDROMES VESTIBULARES PERIFERICOS.
Enfermedad de Meniére: Factores etiológicos, fisiopatología, formas clínicas, tratamiento médico y quirúrgico.
Neuronitis vestibular. Parálisis vestibular súbita. Vértigo posicional paroxístico. Vértigo postraumático.


TEMA 13
SINDROME DE ANGULO PONTOCEREBELOSO.
Patologías del ángulo pontocerebeloso. Neurinoma del acústico: Fases clínicas, exploración vestibular y auditiva, diagnóstico de imagen, tratamiento.

TEMA 14
SINDROMES VESTIBULARES CENTRALES.
Semiología vestibular central. Diagnóstico diferencial con síndromes vestibulares centrales.


TEMA 15
PARALISIS FACIAL PERIFERICA.
Parálisis facial de Bell: Incidencia y etiopatogenia, factores pronósticos y tratamiento.
Parálisis facial postraumática: Características según el tipo de fractura del peñasco, evolución y tratamiento.
Parálisis facial postotítica: Mecanismo de producción y tratamiento.
Otras parálisis faciales: Herpética, tumoral, yatrogénica, síndrome de Melkerson-Rosenthal.


Bloque 3. Patología Nasal.

En este grupo se dan 4 temas dedicados al estudio de la patología de las fosas nasales y de los senos paranasales.

TEMA 16
PATOLOGIA DEL SEPTUM NASAL. EPISTAXIS. TRAUMATISMOS NASOFACIALES.
Patología del septum nasal: Hematomas, abscesos, perforaciones, desviación, granulomas.
Epistaxis: Factores predisponentes, factores causales locales y generales.
Fracturas nasoetmoidales y del seno frontal. Rinolicuorrea.


TEMA 17
RINITIS AGUDAS Y CRONICAS. RINITIS VASOMOTORA.
Mecanismos de defensa de la mucosa respiratoria. Rinitis aguda común.
Rinitis crónicas inespecíficas: Hipertrófica, catarral y ocenatosa.
Rinopatía vasomotora.

TEMA 18
RINOPATIA ALERGICA. POLIPOSIS NASOSINUSAL.
Alergia nasal: Inmunofisiopatología, estudios de laboratorio, diagnóstico diferencial y tratamiento. Poliposis nasal.

TEMA 19
SINUSITIS AGUDAS Y CRONICAS Y SUS COMPLICACIONES. MUCOCELES.
Nuevos conceptos sobre fisiopatología de los senos paranasales.
Infecciones agudas: sinusitis maxilar, frontal y esfenoidal, etmoiditis. Complicaciones orbitarias y endocraneales. Osteomielitis frontal. Sinusitis crónicas. Mucoceles.
Principios de la cirugía endoscópica.



Bloque 4. Patología Faríngea y Laríngea.

A continuación 8 temas en los que se tratan las enfermedades de la faringe y de laringe. Dentro del capítulo de las parálisis laríngeas se han añadido las parálisis faríngeas, pues, como suelen ir unidas, no parece lógica su separación a efectos didácticos.

TEMA 20
CUERPOS EXTRAÑOS FARINGEOS. FARINGOAMIGDALITIS AGUDAS Y CRONICAS. INDICACIONES Y COMPLICACIONES DE LAS ADENO AMIGDALECTOMIAS.

Cuerpos extraños en la faringe.
Amigdalitis aguda.
Faringitis aguda inespecíficas.
Faringitis y amigdalitis crónicas: Características de la mucosa faríngea, histofisiología de la amígdala, tipos anatomoclínicos y diagnóstico.
Hipertrofia adenoidea y adenoiditis.
Indicaciones de la amigdalectomía y adenoidectomía en el niño y adulto.
Complicaciones hemorrágicas e infecciosas postquirúrgicas.


TEMA 21
FARINGOAMIGDALITIS ESPECIFICAS.
MANIFESTACIONES FARINGEAS DE LAS ENFERMEDADES SISTEMICAS.
COMPLICACIONES DE LAS FARINGOAMIGDALITIS.

Amigdalitis específicas: Mononucleosis infecciosa, citomegalovirus.
Manifestaciones faríngeas de las hemopatías: Agranulocitosis, leucosis, linfomas.
Complicaciones de las faringoamigdalitis: abscesos periamigdalino, laterofaríngeo y retrofaríngeo.


TEMA 22
SINDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA EN ORL.
LA RONCOPATIA CRONICA Y EL SINDROME DE APNEA SUEÑO.

Manifestaciones más comunes del síndrome de inmunodeficiencia adquirida en ORL.
Definición de síndrome de apnea obstructiva del sueño. Clínica y métodos de exploración.
Opciones terapéuticas en la roncopatía crónica.


TEMA 23
LARINGITIS AGUDAS Y CRONICAS. LARINGITIS INFANTILES. PAPILOMA LARINGEO INFANTIL. MALFORMACIONES LARINGEAS.

Laringitis agudas inespecíficas. Laringitis crónica catarral e hiperplásica. Tuberculosis laríngea.
Características de la laringe infantil. Laringitis infantiles: Epiglotitis, laringitis subglótica y laringotraqueobronquitis.
Papiloma laríngeo infantil.
Malformaciones congénitas de la laringe.

TEMA 24
PSEUDOTUMORES DE LARINGE.

Pseudotumores inflamatorio-reactivos: Pólipos laríngeos, paquidermia, úlcera de contacto, granuloma postintubación, nódulos vocales, edema de Reinke, tuberculosis laríngea.

TEMA 25
TUMORES BENIGNOS. LESIONES PRECANCEROSAS.
Tumores benignos laríngeos. Quistes y laringoceles.
Lesiones precancerosas: Concepto de la neoplasia laríngea intraepitelial y sus grados, factores pronósticos en la evolución, formas clínicas.

TEMA 26
PARALISIS FARINGOLARINGEAS.
TRAUMATISMOS LARINGOTRAQUEALES.
INDICACIONES Y COMPLICACIONES DE LA TRAQUEOTOMIA E INTUBACION.

Funciones mediadas por los nervios vago y glosofaríngeo: tos, fonación y deglución. Parálisis faringolaríngeas: etiología, tratamiento y rehabilitación.
Traumatismos laringotraqueales.
Indicaciones de la traqueotomía: Causas de obstrucción de las vías respiratorias superiores e insuficiencia respiratoria. Indicaciones de la intubación. Técnica de la traqueotomía. Complicaciones locales y generales. Estenosis traqueales y subglóticas.

TEMA 27
ALTERACIONES FUNCIONALES DE LA LARINGE. TRASTORNOS DE LA FONACION Y DEL LENGUAJE. TRASTORNOS DE LA DEGLUCION. FONOCIRUGIA.

Alteraciones fonéticas: Hipoquinesia, hiperquinesia, fonastenia, afonía funcional y disfonía espástica.
Retraso en la adquisición del lenguaje: Disfasia, apraxia y mutismo. Dislexia. Disartria. Afasia. Tartamudeo.
Alteraciones de la deglución y sus causas.
Principios de la fonocirugía.


Bloque 5. Patología Oncológica.

El último bloque de 8 temas se ha destinado al estudio de la patología oncológica de la especialidad. El motivo de no explicar los tumores de cada órgano en el apartado propio del mismo, obedece al hecho de que el problema del cáncer en nuestra especialidad hay que globalizarlo, ya que existen numerosas concomitancias etiopatogénicas, histopatológicas y evolutivos de los distintos órganos, lo que no hace deseable el tratamiento aislado de cada uno de ellos.

TEMA 28
GRANULOMAS Y DISTROFIAS DEL TEMPORAL. TUMORES BENIGNOS Y MALIGNOS DEL OIDO. TUMORES DE LA FOSA INFRATEMPORAL.

Histiocitosis X. Displasia fibrosa. Paragangliomas timpánico y yugular. Carcinomas epidermoides del conducto auditivo y del oído medio. Tumores de la fosa infratemporal.

TEMA 29
TUMORES DE LAS FOSAS NASALES, SENOS PARANASALES.

Factores epidemiológicos y etiopatogenia. Clasificación y estadificación.
Tipos histopatológicos: Tumores epiteliales, mesenquimales y neurógenos. Vías de progresión según la localización.
Síntomas iniciales y período de estado.
Indicaciones del tratamiento físico y quirúrgico. Evolución y pronóstico.

TEMA 30
TUMORES DE LA RINOFARINGE.

Factores epidemiológicos y etiopatogenia. Clasificación y estadificación.
Tipos histopatológicos. Vías de progresión según la localización.
Síntomas iniciales y período de estado.
Indicaciones del tratamiento físico y quirúrgico. Evolución y pronóstico.


TEMA 31
TUMORES DE LA OROFARINGE. TUMORES PARAFARINGEOS.

Incidencia y epidemiología. Etiología: Papel del tabaco, alcohol, irritantes locales, déficit nutricional e inmunológico en su génesis. Clasificación de los tumores según su localización. Vías de difusión local y regional. Estadificación tumoral. Métodos diagnósticos especiales. Selección del tratamiento, resultados y pronóstico. Tumores parafaríngeos.


TEMA 32
TUMORES DE LA HIPOFARINGE Y DEL ESOFAGO CERVICAL.

Epidemiología y factores etiológicos. Clasificación según su localización y estadificación. Vías de difusión local y regional. Métodos diagnósticos especiales. Selección del tratamiento, resultados y pronóstico.


TEMA 33
TUMORES MALIGNOS DE LA LARINGE.

Incidencia y epidemiología. Factores etiológicos: Tabaco, alcohol y otros carcinógenos, déficit dietético. Clasificación según su localización y estadifición. Estudio de las vías de difusión según la localización. Barreras a la progresión de los tumores y puntos débiles. Clínica y métodos diagnósticos especiales. Selección del tratamiento en función de la localización y estadio. Cirugía funcional. Resultados y pronóstico.


TEMA 34
TUMORES MALIGNOS DEL TIROIDES.

Incidencia y epidemiología. Etiología: Radiaciones y dependencia hormonal. Clasificación y características histopatológicas de los tumores malignos: Carcinomas papilares, foliculares, medulares y anaplásicos. Vías de difusión y formas evolutivas. Signos y síntomas. Estudios de laboratorio para el diagnóstico y seguimiento. Tratamiento quirúrgico y complementario, resultados y pronóstico.


TEMA 35
DIAGNOSTICO DIFERENCIAL DE LAS MASAS CERVICALES. ADENOPATIAS CERVICALES METASTASICAS.

Cadenas ganglionares cervicales y territorio que drenan. Masas cervicales no neoplásicas: Adenitis y quistes congénitos. Tumores cervicales benignos. Diagnóstico diferencial de las masas cervicales. Linfomas de localización cervical. Características de las metástasis ganglionares según el origen del tumor primario. Conducta diagnóstica en las metástasis de origen desconocido. Tratamiento de las metástasis ganglionares cervicales.
- Lecciones teórico-prácticas. Seminarios.

Los objetivos del seminario, en síntesis, son los siguientes:
1. Creación del hábito de la investigación científica, inculcar en los estudiantes el espíritu científico, desarrollando en ellos, tanto el pensamiento crítico, como el pensamiento original.
2. Aprendizaje de los métodos científicos.
3. Mejoría de las capacidades de expresión escrita y oral.

En el seminario, la discusión es esencial. Para poder llevar a cabo una discusión eficaz, se ha aconsejado seguir las etapas que a continuación referimos:
- Situar el problema: delimitar el tema objeto de estudio y relacionarlo con otros campos del conocimiento.
- Tener en cuenta todos los datos: no excluir ningún hecho a priori y evitar generalizaciones prematuras.
- No precipitarse en la elaboración de conclusiones: es necesario seguir unos pasos antes de llegar a las mismas.
- Llevar a cabo un proceso de discusión: con recogida de sugerencias, evaluación de las mismas, distribución del tiempo de estudio, deliberación y formulación de conclusiones acerca de ellas.
- Opciones intermedias: analizar todas las soluciones posibles, antes de elegir una de ellas.
- Elección final: comprobar que se adapta al núcleo del problema, como paso final de la sesión.

- Programa seminarios

Hay estructurados 20 seminarios que se citan a continuación y que ocuparán 20 horas de las 40 destinadas a prácticas:
1. Objetivos de los seminarios. Diagnóstico por imagen en ORL (Radiografía simple, TAC, RNM).
2. Exploración en ORL. Otoscopia (iconografía de imágenes de patología de oído medio y externo, y del oído normal). Rinoscopia anterior. Exploración de la cavidad oral y faringe. Laringoscopia (iconografía de la patología laríngea y de la laringe normal). Palpación cervical sistemática.
3. Recuerdo anatómico del sistema vestibular.
4. Recuerdo anatómico del sistema auditivo.
5. Fisiología del sistema vestibular.
6. Fisiología del sistema auditivo.
7. Patología inflamatoria del oído.
8. Exploración de la función auditiva y diagnóstico diferencial de las hipoacusias.
9. Exploración vestibular y diagnóstico de los síndromes vestibulares periféricos.
10. Parálisis facial.
11. Anatomía y fisiología de las fosas nasales y senos paranasales.
12. Patología no tumoral de las fosas nasales y senos (rinitis, sinusitis, pólipos..).
13. Anatomía y fisiología de la laringe y faringe.
14. Patología no tumoral de la laringe y de la faringe (adenoamigdalitis, disfonias, disfagias..) .
15. Alteraciones en la deglución. Disfagias.
16. Tumores I. Cáncer de laringe y de faringe.
17. Tumores II. Cáncer de senos paranasales y hueso temporal.
18. Actitud y diagnóstico diferencial en masas cervicales.
19. Patología urgente en Otorrinolaringología I.
20. Patología urgente en Otorrinolaringología II.

La metodología seguida en estos seminarios consiste en la presentación de gráficos, esquemas, radiografías, fotografías, videos, CD-ROM y sobre todo historias y casos clínicos, razonando el valor indicativo de cada dato, de forma que con el conjunto de ellos se pueda llegar a una conclusión diagnóstica y con sus implicaciones terapéuticas.

Nota:
Además, se ha elaborado un programa interactivo para Internet sobre toda la exploración en ORL, al que se puede acceder a través de la página web de la Universidad.

- Programa práctico. Prácticas hospitalarias.

Considerando el conjunto de camas del servicio (unas 40) y cumpliendo con la relación de 5 camas por estudiante internacionalmente admitida para la permanencia de alumnos en un hospital, pueden realizar prácticas de forma simultánea 8 alumnos durante una semana a razón de 4 horas al día, con un total de 20 horas para cada alumno, que sumadas a las 20 horas de los seminarios teórico-prácticos hacen el total de 40 horas de enseñanza práctica de la especialidad previstas en el nuevo plan de estudios.
El grupo de 4-5 alumnos rotará por las diferentes partes del Servicio, distribuyéndose cada uno de ellos con un tutor, desarrollando su actividad en las consultas externas y quirófano.

Durante una mañana, los estudiantes que integran cada grupo de prácticas, realizan la preparación para la formación hospitalaria, enseñándoseles de forma práctica la realización de las exploraciones básicas, ensayándolas los estudiantes unos con otros, además de explicarles pormenorizadamente cuales son los objetivos de su rotación y de que forma se valorará. Además asisten a las sesiones clínicas y seminarios de temas del Servicio durante el tiempo que duren las prácticas.
Los objetivos mínimos que todos los estudiantes deben haber realizado al final de las prácticas son:
1. Una otoscopia con soltura.
2. Utilización del espejo frontal (nivel incipiente).
3. Una rinoscopia anterior (nivel básico).
4. Colocar un algodón con vasoconstrictor en una fosa nasal.
5. Una exploración de la cavidad oral racional.
6. Una laringoscopia indirecta (nivel elemental).
7. Una palpación cervical sistemática.
8. Conocer físicamente un audiómetro, un aparato de potenciales evocados, un nistagmógrafo, un rinomanómetro y un estroboscopio.
9. Haber visto exploraciones con endoscopios rígidos y flexibles.
10. Realizar e interpretar correctamente una acumetría.
11. Interpretar una audiometría tonal y verbal.
12. Realizar e interpretar unas maniobras diagnósticas básicas exploratorias del vértigo.
13. Realizar un cambio de cánula de traqueotomía.
14. Hacer una historia ORL básica.
15. Interpretar (nivel básico) unas radiografías en proyecciones Waters y lateral de cavum.
16. Quitar puntos de heridas quirúrgica o taponamientos nasales u óticos.
17. Sería deseable que se pudiesen lavar en alguna intervención y dar algunos puntos de piel.

Consideramos que la enseñanza práctica es tan importante, que la asistencia tendrá carácter obligatorio para todo el alumnado, al término de la cual habrá una evaluación por parte del especialista o profesor encargado, y que tendrá fiel reflejo en la nota final.


Bibliografía:
ABELLO P., TRASERRA J.: Otorrinolaringología. Doyma. Barcelona. 1992.
BAILEY B. J., et al.: Head and Neck Surgery-Otolaryngology. 2nd edition. Lippincott-Raven. Hagerstown. 1998.
BALLENGER J.J.: Enfermedades de la nariz, garganta, oído, cabeza y cuello. 3ª Ed. Salvat. Barcelona. 1988.
BECKER W., et al.: Otorrinolaringología. Manual ilustrado. 2ª Ed. Doyma. Barcelona. 1994.
BLUESTONE C., STOOL S. E.: Pediatric Otolaryngology. W. Saunders. Philadelphia. 2002.
BOUCHET A., CUILLERET J.: Anatomía cara, cabeza y órganos de los sentidos. Panamericana. Buenos Aires. 1998.
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CUMMINGS C. W., et al.: Otolaryngology Head and Neck Surgery. 4rd Ed. 5 Vol. Mosby. Saint Louis. 2003.
De WEESE D.D., et al.: Otorrinolaringología. Cirugía de cabeza y cuello. 8ª Ed. Mosby/Doyma. Madrid. 1995.
GAVILAN C.: Pregrado ORL. Tomo I, II. Luzán 5. Madrid. 1989.
GIL-CARCEDO L.M.: Otología. Valladolid. ISBN 84-89316-03-1. 1997.
HAWKE M., et al.: Manual de diagnóstico de Otorrinolaringología. Mayo. Barcelona. 1998.
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LANGMAN J.: Embriología médica. 3ª Ed Importécnica. Madrid. 1976.
LEE K.J.: Lo esencial en Otorrinolaringología. Cirugía de cabeza y cuello.1ª edición española. Appleton and Lange. Norwalk. CT. 1995.
LORE J.M.: Cirugía de cabeza y cuello. 3ª edición. Médica Panamericana. Buenos Aires. 1990.
MARTINEZ VIDAL A., et al.: Otorrinolaringología básica. Ergon S.A. Madrid. 1988.
MYERS E.N.: Operative Otolaryngology head and neck surgery. Vol I y II. W. Saunders. Philadelphia. 1997.
NAUMANN H., et al.: Head and neck surgery. Vol 3. Thieme. Stuttgart.1998.
OTO-RHINO-LARYNGOLOGIE. ENCYCLOPEDIE MEDICO CHIRURGICALE. París. France. A10.
PAPARELLA M., SHUMRICK D.A.: Otorrinolaringología. Tomo I, II, III. 3ª Edición. Ed. Médica Panamericana. Madrid. 1994.
PORTMAN M., GUERRIER Y.: Traité de Technique chirurgicale ORL et Cervico-Faciale. Masson. París. 1987.
RAMIREZ CAMACHO R., et al.: Manual de Otorrinolaringología. Mc Graw Hill Interamericana. Madrid. 1998.
SHAH J.P.: Head and neck surgery. 2nd edition. Mosby-Wolfe. Barcelona. 1996.
SOM P.M., BERGERON R.T.: Radiología de cabeza y cuello. 1ª Ed. Mosby. St Louis. 1993.
SOM M., CURTIN H.D.: Head and neck imaging. 3ª Edición. Vol I y II. Mosby. St Louis. 1996.
STROME M., et al.: Manual de Otorrinolaringología. Salvat. Barcelona. 1987.
SUAREZ C. et al.: Tratado de Otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello (4 Vol.). Proyectos Médicos, Madrid 2000.
THAWLEY S.E., et al.: Comprehensive management of head and neck tumors. William and Wilkins. Baltimore. 1998.
TOS M.: Manual of middle ear surgery. Vol I/II/III/IV. Thieme. Suttgart. 1993, 1995, 1997.
Para la consulta de los estudiantes sería interesante poner a su disposición bien en la biblioteca o en el departamento revistas o manuales de actualización tales como:
§ Clínicas Otorrinolaringológicas de Norteamerica (en español). McGraw-Hill Interamericana.
§ Current Opinion in Otolaryngology & Head and Neck Surgery. Lippincott Williams & Wilkins.


Metodología y Evaluación:
La metodología seguida en los seminarios consiste en la presentación de gráficos, esquemas, radiografías, fotografías, videos, CD-ROM y sobre todo historias y casos clínicos, razonando el valor indicativo de cada dato, de forma que con el conjunto de ellos se pueda llegar a una conclusión diagnóstica y con sus implicaciones terapéuticas.

Nota:
Además, se ha elaborado un programa interactivo para Internet sobre toda la exploración en ORL, al que se puede acceder a través de la página web de la Universidad.
Para la evaluación se realiza a final de curso un exámen con un total de 50 preguntas, cada una de ellas con 5 respuestas, de las que solo una es válida. Se incluyen 6-9 preguntas basadas en casos clínicos mostrados en diapositivas.
En las prácticas cada alumno será calificado en una hoja de evaluación e influirá sumando entre 0 y 3 puntos a lo alcanzado en el examen teórico.
El aprobado, una vez sumadas ambas calificaciones será de 30 puntos.


Información ECTS
Código:
E-LSUD-6MED-604-ORL-13506
Créditos ECTS:
5
Teóricos:
2,3
Prácticos:
2,7
Método:
Clases Magistrales
Seminarios
Prácticas problemas
Métodos de enseñanza a distancia
Sistemas de evaluación:
Examen escrito
Períodos de prácticas

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