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English |
Información de la asignatura |
Curso académico: 2012/2013
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Horario
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Calendario
de exámenes
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Código:
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8746 |
Asignatura:
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MATERIALES ELECTRICOS Y MAGNETICOS | ||||
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Plan de estudios:
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Centro:
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Tipo:
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Troncal
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Créditos totales:
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3 |
Teóricos:
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1,5 |
Prácticos:
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1,5 |
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Ciclo:
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1º |
Curso:
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1º |
Período:
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CUATRI.1º | ||
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Profesores:
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Objetivos:
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1. Objetivos de conocimiento Al finalizar el cuatrimestre el alumno deberá: Conocer los materiales que pueden ser usados en el ejercicio de su futura profesión. Profundizar en el conocimiento de la estructura de los materiales cristalinos y amorfos. Aplicados al campo de materiales metálicos, cerámicos, polímeros y compuestos. Conocer los diferentes tipos de ensayos para determinar las características mecánicas de los materiales, cómo se realizan y evalúan los resultados. Comprender los diferentes mecanismos de endurecimiento, influencia en la microestructura y su aplicación en la mejora o modificación de las propiedades mecánicas y eléctricas importantes para prever el comportamiento en servicio. Conocer las propiedades físicas de los materiales en su aplicación eléctrica como conductores semiconductores y aislantes. Analizar el comportamiento magnético de los materiales. Objetivos transversales. Al finalizar el cuatrimestre el alumno deberá haber desarrollado las siguientes capacidades. Habilidad para razonar de forma rigurosa y sistemática. Capacidad para aplicar los conocimientos a la resolución de problemas prácticos. |
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Contenido:
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Teoría 1.- Estructura de la materia. Estructura atómica. Enlaces. Estructuras cristalinas: redes de Bravias. Estructuras de metales (BCC, FCC, HC), cerámicos (estructuras cloruro de sodio, blenda, diamante, carburo de silicio, silicatos, grafito) estructura de los vidrios y polímeros. Defectos de estructura: puntuales, lineales y superficiales. 2.- Materiales Eléctricos Conductividad eléctrica. Factores que los depende la conductividad eléctrica. Materiales conductores: metales. Semiconductores. Tipos de semiconductores. Influencia de la temperatura en los semiconductores. Materiales Aislantes. Comportamiento dieléctrico. 3.- Materiales Magnéticos. Tipos de magnetismo. Influencia de la temperatura en los materiales magnéticos. Materiales magnéticos duros. Materiales magnéticos blandos. Ferritas. Prácticas Otras Propiedades de los materiales eléctricos y magnéticos. Ensayo de Tracción. Ensayos de dureza. Resiliencia. Tenacidad. Microscopía. Problemas. |
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Bibliografía:
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Bibliografía básica: - Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales. W. Callister. Ed. Reverte 1995 - Ciencia e Ingeniería de los Materiales. D.Askeland. Ed. Paraninfo 2001 - Ciencia e Ingeniería de Materiales. W. Smith. Ed. McGraw Hill 2004. Bibliografía complementaria: - Ciencia de Materiales. Selección y Diseño. L. Mangonon. Ed. Prentice Hall 2001 - Engineering Materials. M. Ashby, D. Jones. Ed. Pergamon 1991 - Introducción a la Ciencia de Materiales para Ingenieros. J.F. Shackelford. Ed. Prentice Hall Hispanoamericana 2005. - Materiales de Ingeniería y sus aplicaciones. R. A. Flin. P.K. Trojan. Ed McGraw Hill 1989. |
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Metodología y Evaluación:
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Las sesiones de teoría serán clases magistrales con intervención y participación de los alumnos. Como instrumentos de apoyo se utilizarán los medios audiovisuales de los que dispone el aula para mostrar gráficos y tablas. Las fotocopias de los mismos se depositarán en la fotocopiadora al inicio del curso. La resolución de cuestiones teóricas se realizará a lo largo de las clases magistrales. Las sesiones de seminario se intercalarán con las clases de teoría a medida que se explican los bloques de contenidos. En ellas se resolverán problemas o cuestiones que ayuden a aclarar y sedimentar los conocimientos adquiridos por el alumno en las clases magistrales. En las tutorías se aclaran todas las dudas que hayan surgida tanto en la parte teórica como en la práctica. Evaluación final |
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Información ECTS |
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Código:
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E-LSUD-1-TENG-106-E&MMAT-8746
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Créditos ECTS:
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2,4 |
Teóricos:
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1,2 |
Prácticos:
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1,2 |
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Método:
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Clases Magistrales Trabajos de laboratorio Prácticas aula |
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Sistemas de evaluación:
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Examen escrito Evaluación continua |
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