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Información de la asignatura
Curso académico: 2013/2014

Horario Calendario de exámenes

Código:
5965
Asignatura:
ECONOMIA Y SALUD
Plan de estudios:
Centro:
Tipo:
Optativa
Créditos totales:
4,5
Teóricos:
3
Prácticos:
1,5
Ciclo:
Curso:
Período:
CUATRI.1º
Profesores:
Objetivos:
La asignatura optativa Economía y Salud de la Diplomatura en Enfermería tiene por objetivo proporcionar al alumno/a los conocimientos e instrumental económicos necesarios para analizar la realidad económica en diversos ámbitos, con especial atención a la sanidad. Con esta asignatura se trata de iniciar al alumno/a en la comprensión, manejo y aplicación al ámbito sanitario de los principales instrumentos de análisis económico.

El programa consta de nueve temas agrupados en tres partes. La primera está orientada al aprendizaje y aplicación de los conceptos básicos de la economía, como: demanda, oferta, elasticidad, imperfecciones del mercado e intervención pública en la economía (temas 1 al 3). La segunda parte se centra en estudiar las características específicas de la asistencia sanitaria desde una perspectiva económica y la aplicación de los conceptos económicos al ámbito de la sanidad, haciendo especial hincapié en los rasgos y reformas recientes del Sistema Nacional de Salud español (temas 4 al 8). El temario se cierra con un tema dedicado al estudio de las principales técnicas de evaluación económica de programas sanitarios y su utilidad práctica (tema 9).

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Competencias Instrumentales:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Habilidad para buscar, cribar críticamente y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Capacidad para resolver problemas.
Aptitud y actitud para tomar decisiones.

Competencias interpersonales:
Capacidad crítica y autocrítica.
Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas.
Compromiso ético.

Competencias sistémicas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Diseño, gestión y evaluación de proyectos.
Preocupación por la calidad.


COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Aplicar conceptos básicos de la economía al sector sanitario.
Comprender, manejar y aplicar al ámbito sanitario los principales instrumentos de análisis económico.
Identificar en el contexto profesional los conceptos y fenómenos analizados en economía de la salud, interpretarlos desde una perspectiva económica y aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas.
Analizar y comparar los distintos modelos de atención sanitaria, con especial referencia al sistema español en relación con otros sistemas sanitarios en la UE y en USA.
Profundizar en las implicaciones éticas de la gestión de recursos sanitarios.
Aplicar las principales técnicas de evaluación económica para apoyar la toma de decisiones en el ámbito sanitario.


Contenido:
I. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

Tema 1. La Economía de la Salud en el marco de las economías modernas
1.1. En qué consiste la Economía de la Salud
1.2. Los tres problemas básicos de la economía
1.3. Los sistemas económicos: la costumbre, la autoridad y el mercado
1.4. Cómo resuelve el mercado los tres problemas económicos básicos

Tema 2. Los elementos de la oferta y la demanda
2.1. Factores que determinan la demanda de mercado
2.2. Factores que determinan la oferta de mercado
2.3. Equilibrio de mercado
2.4. Conceptos de elasticidad precio y elasticidad renta de la demanda

Tema 3. Estructuras de mercado e intervención pública en la economía
3.1. Competencia perfecta, competencia monopolística, oligopolio y monopolio
3.2. Fuentes de imperfecciones del mercado (economías de escala y barreras)
3.3. Intervención pública en la economía: eficiencia, equidad y estabilización
3.4. Las rigideces de las administraciones públicas y la nueva gestión pública

II. ECONOMÍA Y ASISTENCIA SANITARIA

Tema 4. El porqué de la intervención pública en los mercados sanitarios
4.1. Distinción de los conceptos de salud y asistencia sanitaria
4.2. La función de producción de salud y de servicios sanitarios
4.3. Características específicas de la asistencia sanitaria como bien económico o el porqué de la intervención pública en los mercados sanitarios
4.4. Los dos grandes objetivos de la política sanitaria: eficiencia y equidad

Tema 5. Modelos de asistencia sanitaria
5.1. Modelos de corte liberal y modelos de carácter social. Ejemplos
5.2. Diferencia entre un Sistema de Seguros Sociales y un Sistema Nacional de Salud. Ejemplos

Tema 6. La equidad como objetivo
6.1. Posibles objetivos de equidad en sanidad.
6.2. La equidad en el marco del Sistema Nacional de Salud español

Tema 7. La demanda y la oferta de asistencia sanitaria
7.1. Algunos modelos explicativos de la demanda: demanda de asistencia sanitaria versus necesidad
7.2. El fenómeno de la demanda sanitaria inducida por la oferta
7.3. La necesidad de incorporar elementos demográficos y socioculturales para explicar la demanda
7.4. Breves consideraciones sobre la oferta de asistencia sanitaria

Tema 8. Rasgos y reformas recientes del Sistema Nacional de Salud español
8.1. Del sistema de Seguridad Social al Sistema Nacional de Salud (1986)
8.2. El nuevo sistema de financiación y la culminación del traspaso de competencias (2002)
8.3. Experiencias autonómicas pioneras en materia de gestión y prestación de servicios, con especial énfasis en la garantía de tiempos máximos de espera
8.4. Reformas en el sector del medicamento

III. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SANITARIOS

Tema 9. Evaluación económica de programas sanitarios
9.1. Distinción entre los conceptos de eficacia, efectividad y eficiencia
9.2. En qué consiste la evaluación económica de programas sanitarios y su utilidad
9.3. Instrumentos de evaluación económica
9.4. Ejemplos numéricos

CLASES PRÁCTICAS:

* Manejo de las curvas de demanda y de oferta: distinción entre desplazamientos de las curvas y movimientos sobre las mismas.

* Ejemplo gráfico de externalidades positivas aplicado al caso de las vacunas.

* Lectura (en clase) de la obra de teatro cómica Knock o el triunfo de la medicina, de Jules Romains (1924), Editorial Bruño, edición en español de 1989, Madrid. A través de esta práctica se pretende la identificación de conceptos y fenómenos económicos, como monopolio geográfico y demanda inducida, entre otros.

* Ejercicios numéricos de evaluación económica de programas sanitarios y exploración de posibles aplicaciones.

Bibliografía:
BÁSICA:

-Cabiedes, Laura (2003): Evaluación Económica de Tecnologías Sanitarias, Monográfico del III Curso de Actualización en Medicina de Familia y Atención Primaria, SEMERGEN-Asturias.

- Cullis, J. G. y West, P. A. (1984). Introducción a la Economía de la Salud, ed. Desclée de Brouwer, Bilbao, pp. 43-52.

- González, Beatriz (2005) : ¿Qué hace la Economía por nuestra salud?, Economía y Salud, Número Especial, pp. 27-32. Disponible en http://www.aes.es.

- Rodríguez, Marisol (1992): Corrientes económicas y criterios de equidad en Sanidad, Revista de Economía, no 12, pp. 55-60.

- Samuelson, P. A. y Nordhaus, W. D. (2002) : Economía. Ed. McGraw-Hill, 17ª edición. Madrid, pp. 3-53.

- Romains, J. (1924): Knock o el triunfo de la medicina, Editorial Bruño, edición en español de 1989, Madrid. Nota: lectura en las clases prácticas.

- Esquemas y enunciados de ejercicios.

COMPLEMENTARIA:

- Drummond, M. F.; Stoddart, G. L. y Torrance, G. W. (1991). Métodos para la evaluación económica de los Programas de Atención de la Salud, ed. Díaz de Santos, Madrid.

- López i Casasnovas, G. y Ortún Rubio, V. (1998). Economía y Salud. Fundamentos y políticas. Ediciones Encuentro, Madrid.

- McGuire, A.; Henderson, J. y Mooney, G. (1988). The Economics of Health Care, Ed. Routledge (reimpresión de 1992).

- Mooney, G. (1994). Key Issues in Health Economics. Ed. Harvester Wheatsheaf, 1a edición.

- Ortún, V. (1992). La Economía en Sanidad y Medicina: Instrumentos y Limitaciones, ed. La Llar del Llibre, Barcelona.




Metodología y Evaluación:
Las clases teóricas serán tipo "lección magistral". Además se valorará la participación de los/as alumnos/as en su desarrollo. Las prácticas se realizarán dentro del aula. A principio del curso se facilitará a los/as alumnos/as el material de apoyo para el seguimiento de la asignatura, consistente en las referencias recogidas en la bibliografía básica (artículos, capítulos de libro, esquemas y enunciados de ejercicios). Se podrá concertar cita previa, fuera del horario establecido para las tutorías.

EVALUACIÓN

Se realizarán exámenes escritos de preguntas cortas y/o tipo test, así como ejercicios prácticos. Habrá un examen parcial eliminatorio. El profesor podrá modular la calificación final teniendo en cuenta la participación en el aula.



Información ECTS
Código:
E-LSUD-2-NUR-207-HEC-5965
Créditos ECTS:
Teóricos:
Prácticos:
Método:
Clases Magistrales
Prácticas aula
Prácticas problemas
Clases Magistrales
Sistemas de evaluación:
Examen escrito

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